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教学第一网，收录大学生的总结计划。欢迎大家投稿。以上是某大学生的小学数学教学实习心得 上了3年的大学，大三时体验了教学实习的感觉，有一些发自内心的总结： 传统的教学都是按课件的内容学习后反复做练习，提高理解，实习期间在尝试了新的方式； 第一:自主探案，用实例把抽像的东西请解清楚，让学生亲自体验； 例如学完了圆的面积，用一个圆，把圆心沿半径切，拼成长方形，己知长方形的周长比圆的周长大了6个厘米。在出示例子的过程中有助于学生理解； 第二：实践出真理 让学生以做为中心，让学生找一找、量一量、拼一拼，做了，才会容易加深记忆，理解。通过实践活动，理解深刻，激发更深层次的求知，让学生不在感觉知识是虚的，而是可触摸的！ 第三：互动+多说+辩解，在上课时要与学生多互动，和可让学生在思维上得到锻炼，从而达到提升学生解决问题速度的能力提高，在互动中，能有一些新的火花出来，让教学更生动有趣，使人感觉小学数学课程不是那样枯燥乏味。 第四：举一些生活中的例子 比如去超市买菜，找多少钱？我每天100元一天，上班一个月老板该发我多少工资？等这些例子，让学生知道学以致用！ (责任编辑：www.no1w.com)
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